• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۸ پاسخ غیر تکراری از ۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۳ ثانیه یافت شد.

1. Common sense school reform /

پدیدآورنده: Frederick M. Hess.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational accountability-- United States.,School improvement programs-- United States.,Enseignement-- Réforme-- États-Unis.,Responsabilité du rendement (Éducation)-- États-Unis.,Common sense.,EDUCATION-- Administration-- General.,Educational accountability.,Politique éducative.,Réforme du système éducatif.,Réforme pédagogique.,Responsabilité du rendement (Éducation),School improvement programs.,Schulreform.,États-Unis.,United States.,USA., 7, 7, 7

رده :
LB2822
.
82
.
H49
2004
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

2. Education Unbound : The Promise and Practice of Greenfield Schooling

پدیدآورنده: Hess, Frederick M.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: EDUCATIONAL RESEARCH&EDUCATION

رده :
RIS Bibtex ISO

3. Education unbound :

پدیدآورنده: Frederick M. Hess.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational change-- United States.,Educational innovations-- United States.,EDUCATION-- Comparative.,EDUCATION-- History.,Educational change.,Educational innovations.,United States., 7

رده :
LA217
.
2
.
H48
2010eb
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

4. Footing the tuition bill :

پدیدآورنده: edited by Frederick M. Hess.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Student financial aid administration-- United States.,Student loans-- United States.,Student financial aid administration-- United States.,Student financial aid administration.,Student loans-- United States.,Student loans.,United States., 7

رده :
LB2340
.
2
.
F64
2007
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

5. Leaving no child behind?

پدیدآورنده: / edited by Frederick M. Hess and Chester E. Finn, Jr

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: United States.--No Child Left Behind Act of 2001,School choice--United States,Educational accountability--Law and legislation--United States,Educational equalization--United States

رده :
LB
,
1027
.
9
,.
L43
,
2004
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

6. No remedy left behind :

پدیدآورنده: edited by Frederick M. Hess and Chester E. Finn Jr.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: United States., No Child Left Behind Act of 2001.,No Child Left Behind Act of 2001 (United States),Education and state-- United States.,Educational accountability-- United States.,School improvement programs-- United States.,Aufsatzsammlung.,Education and state.,Educational accountability.,School improvement programs.,United States.,USA, No child left behind act., 7, 7

رده :
LB2806
.
22
.
N625
2007
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

7. The politically correct university :

پدیدآورنده: editors, Robert Maranto, Richard E. Redding, Frederick M. Hess.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Education, Higher-- Aims and objectives-- United States.,Education, Higher-- Political aspects-- United States.,Political correctness-- United States.,Education, Higher-- Aims and objectives.,Education, Higher-- Political aspects.,Hochschule-- Political correctness-- USA.,Political correctness-- Hochschule-- USA.,Political correctness.,United States., 7

رده :
LA227
.
4
.
P66
2009
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

8. Tough love for schools :

پدیدآورنده: Frederick M. Hess.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational accountability-- Political aspects-- United States.,Public schools-- United States.,Leistungsmessung,Öffentliche Schule,Public schools.,United States.,USA., 7, 7

رده :
LB2806
.
22
.
H47
2006
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال